Comunidad Valenciana

Recursos publicados en Comunidad Valenciana

Narrativas para transformar. Guía para implementar laboratorios de narrativas transformadoras con jóvenes.
  • 2026
Los Laboratorios de Narrativas Transformadoras (LNT) surgen como una propuesta educativa orientada a analizar críticamente los discursos que circulan en la sociedad y a construir relatos alternativos más justos, diversos y complejos. Esta guía está dirigida al profesorado y a agentes socioeducativos que deseen integrar este enfoque metodológico en sus aulas o en otros espacios educativos, y ofrece un itinerario claro, práctico y fundamentado para acompañar procesos didácticos creativos, participativos y comprometidos con la realidad de la juventud.
Estudio. Reflexiones sobre la participación Juvenil – Paradojas, modelos alternativos y el rol de las ONGDs
  • 2026
El presente estudio se inscribe en el marco del proyecto: "Tejiendo Redes de Transformación Social hacia la Agenda 2030", impulsado por InteRed y financiado por la Generalitat Valenciana en la convocatoria de Educación para la Ciudadanía Global. El estudio está orientado a reflexionar críticamente sobre las formas contemporáneas de participación juvenil, su relación con los procesos de construcción de ciudadanía y el papel de las entidades del tercer sector para impulsar propuestas realmente movilizadoras.

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Recuerda que en los espacios de participación de las comunidades virtuales rigen las mismas normas de respeto y buenos tratos que en las comunidades presenciales. Depende de todas las personas integrantes que estos momentos de encuentro se conviertan en espacios seguros desde donde expresarse en libertad, reflexionar en conjunto, compartir y aprender mutuamente. ¡Disfrútalos! 

Compromiso de participación

Como centro educativo (nombre del centro educativo) ubicado en (nombre de la ciudad y comunidad autónoma) manifiesto mi interés en formar parte de la Red Transforma para participar de su comunidad, crear red, compartir saberes y reforzar el compromiso de incorporar la educación transformadora de forma transversal en el centro educativo.

Para ello la persona que administrará el perfil del centro educativo en la comunidad de la Red Transforma será (nombre de la persona) en calidad de (cargo que desempeña la persona en el centro educativo).