Final – Colliding Crises: How the climate crisis fuels gender-based violence

Os comparto un informe (de momento sólo en inglés) sobre la iniciativa Spotlight de lucha contra la violencia de género, que conecta el avance del cambio climático con el aumento de la violencia de género y los riesgos de salud para las mujeres.

El cambio climático y la violencia contra las mujeres y las niñas están fuertemente vinculados. Estos vínculos están bien establecidos, pero no se han abordado de forma adecuada. Durante décadas, las organizaciones y movimientos feministas y de defensa de los derechos de las mujeres han señalado que el cambio climático agrava la violencia contra las mujeres y las niñas, y diversos estudios han demostrado cómo estos efectos frenan el avance hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible, entre ellos los relacionados con la educación, la salud, la paz y la seguridad, y la sostenibilidad.  También está bien documentado que la violencia amenaza la capacidad de acción y la capacidad de las mujeres y las niñas para impulsar la acción climática y las soluciones, y reduce nuestra capacidad colectiva para luchar eficazmente contra la crisis climática. A pesar de estos vínculos, solo el 0,04 % de la ayuda al desarrollo relacionada con el clima tiene como objetivo principal la igualdad de género, lo que da una idea de la escasa proporción que se destina exclusivamente a iniciativas relacionadas con la violencia contra las mujeres y las niñas. Ya no podemos permitirnos ignorar y dotar de recursos insuficientes a las voces y los esfuerzos críticos en esta intersección.

Este informe —elaborado a partir de la investigación realizada por Dalberg— tiene como objetivo suscitar el diálogo y la colaboración entre los actores del ámbito climático y de la violencia contra las mujeres y las niñas para poner fin a la violencia contra las mujeres y las niñas como parte fundamental —y urgente— de la agenda de acción climática.

Para acceder al recurso pincha aquí.

Experiencia compartida

0
Excelente
Muy buena
Media
Mala
Muy mala

No hay reseñas todavía. Sé el primero en escribir una.

¿QUIERES FORMAR PARTE DE LA RED

La Red Transforma es una Red de centros educativos en todo el territorio español. Conoce cómo formar parte y cómo explicar en tu centro los beneficios de formar parte

OTROS RECURSOS DISPONIBLES EN LA RED

Guías MOVILIZAR AL ALUMNADO
  • 2026
  Los materiales del proyecto GET proponen itinerarios estructurados en pasos, que pueden desarrollarse de manera completa o adaptarse parcialmente según el tiempo disponible, el nivel educativo o las características del grupo. Las dinámicas están pensadas para favorecer la participación act…
Obra de teatro foro: “El juego de tu vida”
  • 2024
La obra de teatro foro “El Juego de tu Vida” nos transporta a través de la historia de Mileidi Quispe López por los racismos cotidianos y estructurales que un sistema capitalista, colonial y patriarcal ejercen sobre la vida de las personas migrantes. En la obra se abordan situaciones de clase, educa…
El juego de tu vida. Prácticas educativas
  • 2026
Docentes de Andalucía comparten en esta publicación su experiencia de trabajo como profesorado y destacan la importancia de compartir experiencias educativas que puedan servir de inspiración para otras profesoras y profesores. El trabajo ha sido realizado por profesoras y profesores de todos los ni…

Null

Publicar organización

Recuerda que en los espacios de participación de las comunidades virtuales rigen las mismas normas de respeto y buenos tratos que en las comunidades presenciales. Depende de todas las personas integrantes que estos momentos de encuentro se conviertan en espacios seguros desde donde expresarse en libertad, reflexionar en conjunto, compartir y aprender mutuamente. ¡Disfrútalos! 

Compromiso de participación

Como centro educativo (nombre del centro educativo) ubicado en (nombre de la ciudad y comunidad autónoma) manifiesto mi interés en formar parte de la Red Transforma para participar de su comunidad, crear red, compartir saberes y reforzar el compromiso de incorporar la educación transformadora de forma transversal en el centro educativo.

Para ello la persona que administrará el perfil del centro educativo en la comunidad de la Red Transforma será (nombre de la persona) en calidad de (cargo que desempeña la persona en el centro educativo).