Olga García Martínez

Hola soy la Coordinadora de Programas de Cooperación Internacional y de Educación para la Transformación Social de InteRed. Con más de 20 años de experiencia en proyectos Educativos.

Elena Alfageme Villalaín

Soy historiadora y antropóloga, feminista, interesada en el pensamiento crítico y en la capacidad de las personas para organizarse y transformar la sociedad para que sea más justa e igualitaria.

Beatriz Gallart Bandín

Buenas,
Soy Bea, mi trabajo está muy vinculado a acompañar y definir estrategias coeducativas en diferentes contextos. Pertenecer a la Red Transforma me facilitará mayores recursos, conocimientos, alianzas y poner “en marcha la inteligencia colectiva”

Marta Álvarez Maesa

Profesora de Geografía e Historia, en Secundaria y Bachillerato, en el IES Santa Aurelia de Sevilla.

María Burgos Sánchez

Responsable del Área de Educación en la Fundación Intered en Andalucía. Trayectoria profesional en el sector de las ONGD Andaluzas, realizando consultorías de evaluación para entidades.

Natalia Iriarte Barrado

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Soy parte del equipo educación de InteRed en València. Soy pedagoga y maestra de infantil. Tengo experiencias variadas en el mundo de la educación, tanto en formal como no formal, y ahora me dedico a acompañar a profas y centros educativos para la puesta en marcha de acciones de educación transformadora, desde una mirada de cuidados, que cuestione los modelos hegemónicos y explore nuevas formas de vivir y convivir en el mundo. Las temáticas que más trabajo tienen que ver con desarrollar una mirada global, la coeducación, los ecofeminismos, los derechos humanos, la educación emocional y comunicación no violenta, los discursos de odio y las narrativas transformadoras.

Instituto Veritas

Con más de cincuenta años de historia, el Colegio Instituto Veritas es un colegio concertado en las etapas de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria y privado en la etapa de Infantil (1-2 años) y Bachillerato. Con una educación en clave humanista y cristiana, su proyecto educativo desea encarnar en la práctica las … Leer más

Colegio Pedro Poveda

Som un centre de la Fundació Educativa Ángeles Galino que, en continuïtat amb la tradició educativa de la Institució Teresiana, defineix la seva identitat des de les claus de la pedagogia povedana i els desafiaments que requereixen les noves respostes sòcioeducatives. Formem part d’una xarxa de centres extesa per tot el territori nacional que promouen … Leer más

Escola Arrels

Som un centre de la Fundación Educativa Ángeles Galino que, en continuïtat amb la tradició educativa de la Institució Teresiana, defineix la seva identitat des de les claus de la pedagogia povedana i els desafiaments que requereixen les noves respostes socioeducatives. Formem part d’una xarxa de centres estesa per tot el territori estatal que promouen … Leer más

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Recuerda que en los espacios de participación de las comunidades virtuales rigen las mismas normas de respeto y buenos tratos que en las comunidades presenciales. Depende de todas las personas integrantes que estos momentos de encuentro se conviertan en espacios seguros desde donde expresarse en libertad, reflexionar en conjunto, compartir y aprender mutuamente. ¡Disfrútalos! 

Compromiso de participación

Como centro educativo (nombre del centro educativo) ubicado en (nombre de la ciudad y comunidad autónoma) manifiesto mi interés en formar parte de la Red Transforma para participar de su comunidad, crear red, compartir saberes y reforzar el compromiso de incorporar la educación transformadora de forma transversal en el centro educativo.

Para ello la persona que administrará el perfil del centro educativo en la comunidad de la Red Transforma será (nombre de la persona) en calidad de (cargo que desempeña la persona en el centro educativo).