Los recursos de la Red Transforma

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Destacados

Un currículo orientado a la ciudadanía global. Aportes para su construcción.

¿Cómo podemos impartir el currículo escolar para que impulse la ciudadanía global?

Apostamos por un currículo que construya ciudadanía global en coherencia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la pedagogía de los cuidados.  Proponemos orientaciones para impartir el currículo oficial de modo que se impulse dicha ciudadanía, un modo de trabajar las materias atendiendo a los enfoques de la Educación Transformadora: Justicia Global y Derechos Humanos, Género y Coeducación, Interculturalidad e Inclusión, Participación y Sostenibilidad Ambiental. Cuatro documentos independientes para Educación Infantil, Primaria, Secundaria (ESO y Bachillerato) y Formación Profesional, dónde encontraremos la relación existente entre la Ciudadanía Global y cada uno de los elementos del currículo.

Sos, Ten y Ble en busca de la Agenda de los Números

Un juego cooperativo fundamentado en la Educación Transformadora para la Ciudadanía Global.

Sos, Ten y Ble en busca de la Agenda de los Números, un juego cooperativo fundamentado en la Educación Transformadora para la Ciudadanía Global. Está diseñado como recurso didáctico para ser utilizado, con sus debidas adaptaciones, en las aulas de Educación Infantil y de Primaria. También resulta idóneo para jugar a cualquier edad, en familia o en otros contextos educativos.

La meta del juego es imaginar y construir colectivamente la aventura que recorren tres personajes durante su viaje en busca de una solución para evitar la destrucción del medio en el que viven. La encontrarán en la Agenda de los Números, que no es otra sino la Agenda 2030 para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

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