ODS

Objetivo 13 | Acción por el clima

Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos.

Recursos publicados

Joves en re-existència: Pràctiques ecofeministes des de l’artivisme
  • 2025
Aquest dossier en format diari de viatge pretén recollir el recorregut, impressions, reflexions i aprenentatges transitats durant el curs 2024-2025, per dos grups de joves dels centres IES Martí Pous i IES Front Marítim, en el marc de la proposta: “Joves en re-existència: Pràctiques ecofeministes des de l’ artivisme”.
El despertar de la madre selva
  • 2025
Hace mucho tiempo, en una pequeña comunidad de la selva amazónica peruana, la vida transcurría con normalidad... Las familias de la comunidad, encontraban en el bosque y en el río, muchos de los recursos que necesitaban para vivir, y todo parecía estar en equilibrio y armonía. Pero todo cambió con la llegada de Don Rafael. A partir de entonces, la vida en la comunidad de la selva cambió.

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Recuerda que en los espacios de participación de las comunidades virtuales rigen las mismas normas de respeto y buenos tratos que en las comunidades presenciales. Depende de todas las personas integrantes que estos momentos de encuentro se conviertan en espacios seguros desde donde expresarse en libertad, reflexionar en conjunto, compartir y aprender mutuamente. ¡Disfrútalos! 

Compromiso de participación

Como centro educativo (nombre del centro educativo) ubicado en (nombre de la ciudad y comunidad autónoma) manifiesto mi interés en formar parte de la Red Transforma para participar de su comunidad, crear red, compartir saberes y reforzar el compromiso de incorporar la educación transformadora de forma transversal en el centro educativo.

Para ello la persona que administrará el perfil del centro educativo en la comunidad de la Red Transforma será (nombre de la persona) en calidad de (cargo que desempeña la persona en el centro educativo).