Línea de trabajo

Educación emocional

Desde InteRed trabajamos la educación emocional porque nos permite entender cómo nos sentimos, nos enseña a poder comunicarlo, a gestionar nuestras emociones y a reconocer las de las demás personas y a comprender cómo se sienten. También marcan fuertemente nuestros aprendizajes y vivencias, que no son neutros, sino que están también atravesados por ellas. Trabajarlas desde la infancia nos permite identificar y poner nombre a las emociones que nos atraviesan, comprender sus causas, gestionarlas y tomar decisiones y actuar de la mejor manera para nosotras/os/ mismas/os, las personas que nos rodean y con el entorno para establecer relaciones positivas. La educación emocional es un elemento básico de la convivencia, de la resolución de conflictos y también, de la prevención de las violencias machistas. Desde la coeducación, se busca devolver la importancia de que niños, adolescentes y hombres puedan experimentar y expresar sus emociones de forma positiva para su propio bienestar y el de las personas con las que se relacionan cotidianamente como una contribución fundamental a la igualdad y a la prevención de las violencias machistas.

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Recuerda que en los espacios de participación de las comunidades virtuales rigen las mismas normas de respeto y buenos tratos que en las comunidades presenciales. Depende de todas las personas integrantes que estos momentos de encuentro se conviertan en espacios seguros desde donde expresarse en libertad, reflexionar en conjunto, compartir y aprender mutuamente. ¡Disfrútalos! 

Compromiso de participación

Como centro educativo (nombre del centro educativo) ubicado en (nombre de la ciudad y comunidad autónoma) manifiesto mi interés en formar parte de la Red Transforma para participar de su comunidad, crear red, compartir saberes y reforzar el compromiso de incorporar la educación transformadora de forma transversal en el centro educativo.

Para ello la persona que administrará el perfil del centro educativo en la comunidad de la Red Transforma será (nombre de la persona) en calidad de (cargo que desempeña la persona en el centro educativo).