O Movemento 4.7, que convoca institucións, ONG, move-mentos da cidadanía, plataformas, redes, sindicatos e o ámbito educativo en xeral para promover estratexias e oportunidades de concreción específicas para o logro da meta 4.7 en España. En concreto, fai un chamamento ao Goberno de España (en...
Artigo: RECREAR A EDUCACIÓN PARA A CIDADANÍA GLOBAL PARA DAR RESPOSTA ÁS NOVAS REALIDADES – Óscar Jara HollidayTendo en conta as desigualdades existentes que a Covid-19 visibilizou e agravou aínda máis, Óscar Jara Holliday propón repensar a educación para que as propias persoas sexan as...
Artigo: EN TEMPOS DE NOVOS DESAFÍOS… RENOVAR A EDUCACIÓN PARA A CIDADANÍA GLOBAL – Luz Elena Patarroyo LópezCon este texto, Luz Elena Patarroyo expón os dous conceptos chave nos que se basea a Rede Transforma de InteRed: a Cidadanía Global e a Educación Transformadora.Apela á...
ARTIGO, A Educación para a Cidadanía Global, imprescindible para facer fronte aos retos globaisIdoia Landaluce, técnica de educación da ONGD InteRed, preséntanos a través deste artigo unha análise e reflexión do que a pandemia mundial causada pola COVID 19 impactou no dereito á educación, como...
Nestes días escoitamos distintas personalidades políticas pronunciar a frase «non deixar ninguén atrás», unha frase emblemática da Axenda 2030 para o Desenvolvemento Sostible e que adquiriu maior forza coa pandemia por Covid-19. Foi en setembro de 2015 cando os 193 países membros de Nacións Unidas,...
Nas últimas décadas, caracterizadas por rápidos e profundos cambios económicos, sociais, políticos, culturais, foi unha preocupación recorrente no eido internacional preguntarse polo papel que xoga e o que podería xogar a educación neste contexto de cambios e transformacións. A esta inquietude xa buscaba dar resposta...