Se trataba de que el alumnado del curso de 1º ESO, desde la asignatura de Educación Plástica, Visual y Audiovisual, descubriera las investigaciones e inventos científicos y biografías de las mujeres científicas que cambiaron el mundo, llevando a cabo una exposición con retratos y cartelería informativa de algunas de estas mujeres.
Lo más importante de la propuesta era que, en lugar de trabajar los aspectos propios de la educación para la ciudadanía global – y en particular los relativos a la equidad de género – en actividades de tutoría y como algo sin relación con las áreas curriculares, se integraran en la programación de las áreas junto con el resto de los contenidos propios de cada asignatura. Así, al llevar a cabo este proyecto, las alumnas y alumnos adquirían los contenidos específicos de la asignatura de educación plástica y visual al tiempo que conocían y visibilizaban el papel de las mujeres en el campo científico-tecnológico.
