Artikulua, HERRITARTASUN GLOBALERAKO HEZKUNTZA SORBERRITZEA ERREALITATE BERRIEI ERANTZUNA EMATEKO – Oscar Jara Holliday Covid-19k ikusarazi eta are larriagotu dituen desberdintasunak kontuan hartuta, hezkuntza birpentsatzea proposatzen du Oscar Jara Hollidayk, pertsonak berak izan daitezen aldaketa ekonomiko, sozial, politiko eta kulturalen prozesuen protagonistak. Horretarako, hezkuntza eraldatzailearen alde egiten du,...
Artikulua, ERRONKA BERRIEN GARAIAN… HERRITARTASUN GLOBALERAKO HEZKUNTZA BERRITU – Argia Elena Patarroyo López Testu honen bidez, InteRed-en Transforma Sareak oinarri dituen bi kontzeptu nagusiak azaltzen ditu Luz Elena Patarroyok: Herritartasun Globala eta Hezkuntza Eraldatzailea. Kontzientzia sortu behar da gizarte lokal eta global gisa daukagun interdependentziaz. Gaur egungo...
ARTIKULUA, Herritartasun Globalerako Hezkuntza, ezinbestekoa erronka globalei aurre egiteko Idoia Landalucek, InteRed GGKEko hezkuntza-teknikariak, COVID 19k eragindako munduko pandemiak Hezkuntzarako Eskubidean izan duen eraginari buruzko azterketa eta hausnarketa aurkezten dizkigu artikulu honen bidez; izan ere, munduko herrialde guztietan hezkuntza eteteak areagotu egin ditu, are gehiago, hezkuntza-arrailak,...
Egunotan hainbat politikariri entzun diegu "ez utzi inor atzean" esaldia ahoskatzen, Garapen Iraunkorrerako 2030 Agendako esaldi enblematikoa eta Covid-19ren pandemiarekin are eta indar handiagoa hartu duena. 2015eko irailean, Nazio Batuen Erakundeko kide diren 193 herrialdeek, Espainia barne, 2030 Agenda hartu zuten pertsona guztien ongizaterako eta...
Azken hamarkada hauetan, non aldaketa ekonomikoak, sozialak, politikoak eta kulturalak bizkorrak eta sakonak izan diren, nazioartean kezka ugari sortu du hezkuntzak jokatzen duen eta jokatu beharko lukeen paperak, aldaketen eta eraldaketen testuinguru honetan. Kontu honi erantzuten saiatu zen UNESCOk landutako txostena: XXI. menderako Hezkuntzari buruzko...