Implementem l’educació transformadora per a la ciutadania global.
Avancem en innovació educativa mitjançant metodologies transformadores com ara l’aprenentatge –servei, aprenentatge basat en projectes transformadors, metodologies lúdiques i teatrals, metodologies socioafectives, recerca–, l’acció participativa, la sistematització…
Apliquem l’enfocament de gènere als nostres processos i espais educatius.
Participem en campanyes educatives i d’incidència, impulsant la mobilització del nostre alumnat en defensa dels drets de totes les persones i coŀlectius.
Afavorim la participació de tots els membres de la comunitat educativa: alumnes, mestres, famílies, personal no docent, i la relació amb l’entorn.
Donem suport a projectes de cooperació al desenvolupament en diversos indrets del món.
Cada curs escolar tenim una proposta per avançar a partir de l’educació transformadora en el compromís amb la construcció d’un món més just, més equitatiu i més respectuós amb la diversitat i el medi ambient.
Per a aquest curs escolar, la proposta es titula “Las 5 P del Desarrollo Sostenible“, i es concreta en diverses sessions de treball, destinades a les diferents etapes educatives que giren al voltant dels cinc eixos de l’Agenda 2030 de Desenvolupament Sostenible: persones, planeta, pau, prosperitat i partenariat.
Aquest curs escolar abordem l’objectiu de desenvolupament sostenible (ODS) n. 5, meta 5.1. “Posar fi a totes les formes de discriminació contra totes les dones i les nenes, arreu del món”, acostant-nos a la realitat del Perú, amb la unitat didàctica “Viu més la igualtat”.
Per a cada etapa educativa (infantil, primària, secundària, batxillerat i cicles formatius) tenim tres activitats didàctiques que, tot i que s’han pensat per a una etapa concreta, poden ser utilitzades i adaptades en altres, especialment en els cursos propers. En la realització de les activitats tenim com a suport els vídeos següents:
Pels drets de les dones a Perú
Una muntanya al pati