¿Qué mensajes escuchamos cada día sobre las personas migrantes, las mujeres, la diversidad sexual o quienes son percibidos como diferentes? ¿Cuántas veces reproducimos, casi sin darnos cuenta, discursos que excluyen, simplifican o estigmatizan?

Frente a una realidad en la que los discursos de odio se extienden con facilidad en redes sociales, espacios educativos y conversaciones cotidianas, nace Rebobina. Hackea el odio, una campaña impulsada por el proyecto “Young People Narrating the World: Alternative Narratives for Equality and Inclusion” que invita a la juventud, al profesorado y a la sociedad en general a detenerse, mirar críticamente esos mensajes y generar alternativas que promuevan el respeto, la inclusión y la dignidad.

Inspirada en la metáfora de “rebobinar”, la campaña propone volver sobre los mensajes aprendidos para cuestionarlos, desmontarlos y reescribirlos. Porque el odio no aparece de la nada: se construye a través de narrativas, prejuicios y discursos que se normalizan con el tiempo. Pero, del mismo modo, también pueden transformarse mediante la educación, el pensamiento crítico y la participación activa de la ciudadanía.

Porque frente al ruido, el miedo o la polarización, también podemos crear relatos que reconozcan la diversidad, fomenten la empatía y defiendan los derechos humanos. Frente a quienes alimentan la exclusión, podemos proponer nuevas formas de convivencia. Frente al desánimo, podemos encontrar herramientas para actuar.

Rebobina invita especialmente a docentes y jóvenes a hacerse preguntas incómodas pero necesarias:

• ¿Cómo analizamos críticamente las narrativas dominantes que cuestionan derechos y alimentan prejuicios?
• ¿Cómo las contrarrestamos desde propuestas educativas concretas que transformen la vida cotidiana en el aula?
• ¿Queremos construir espacios educativos inclusivos y libres de violencias?
• ¿Contamos con las competencias y herramientas necesarias para hacerlo o necesitamos repensar nuestras prácticas desde nuevos enfoques?

Para trabajar todo esto, además de las publicaciones en redes y los videos, la campaña difunde dos recursos educativos complementarios. Por un lado, la guía para profesorado “Palabras que sanan, narrativas que dignifican“, que ofrece herramientas y propuestas pedagógicas para trabajar estos temas en el aula. Por otro, la guía juvenil “Rewrite. Hackea el odio y programa narrativas dignificadoras“, dirigida a jóvenes y construida con un lenguaje cercano, participativo y vinculado al entorno digital.

Ambas publicaciones están disponibles en castellano y portugués y forman parte de una estrategia conjunta para impulsar entornos educativos más inclusivos en España y Portugal.

Puedes ver el video de lanzamiento de la campaña y difundirla en tus redes sociales, centro educativo, espacio de acompañamiento, etc…

Únete, dale a STOP al odio y REBOBINA las narrativas