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Formación a coordinaciones pedagógicas de centros educativos IT

Los días 8 y 22 de octubre InteRed impartió dos formaciones online con coordinaciones pedagógicas de centros de la Institución Teresiana de todo el estado, con el apoyo de la Fundación Ángeles Galino y el convenio “Alianza 4.7 por una ciudadanía global: cumplir nuestro compromiso en 2030” financiado por AECID.

Los días 8 y 22 de octubre InteRed impartió dos formaciones online con coordinaciones pedagógicas de centros de la Institución Teresiana de todo el estado, con el apoyo de la Fundación Ángeles Galino y el convenio “Alianza 4.7 por una ciudadanía global: cumplir nuestro compromiso en 2030” financiado por AECID.
La formación del 8 de septiembre trató sobre competencias docentes desde el punto de vista de la educación transformadora para la ciudadanía global ETCG, en la que se trataron temas como para qué debe servir la educación y cómo es una educación transformadora, se reflexionó sobre en qué consiste una mirada interseccional de la educación ahondando en cómo el sistema educativo reproduce la desigualdad entendiéndola desde una óptica estructural. Se conversó sobre pedagogías críticas como elemento en el núcleo de la ETCG y finalmente se planteó cómo repensar la educación desde lo comunitario.
En cuanto a la formación del 22 de septiembre, el hilo conductor fue el poder transformador de las narrativas, abordado de diferentes metodologías como el story telling, la gamificación, los laboratorios de narrativas transformadoras o metodologías experienciales como el aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje servicio. Una de las claves de la formación fue identificar cómo aplicar los enfoques de la ETCG en la utilización de diversas metodología y rescatar para ello los aprendizajes de muchas de las iniciativas que ya están teniendo lugar en los centros educativos de la mano del propio profesorado.

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Recuerda que en los espacios de participación de las comunidades virtuales rigen las mismas normas de respeto y buenos tratos que en las comunidades presenciales. Depende de todas las personas integrantes que estos momentos de encuentro se conviertan en espacios seguros desde donde expresarse en libertad, reflexionar en conjunto, compartir y aprender mutuamente. ¡Disfrútalos! 

Compromiso de participación

Como centro educativo (nombre del centro educativo) ubicado en (nombre de la ciudad y comunidad autónoma) manifiesto mi interés en formar parte de la Red Transforma para participar de su comunidad, crear red, compartir saberes y reforzar el compromiso de incorporar la educación transformadora de forma transversal en el centro educativo.

Para ello la persona que administrará el perfil del centro educativo en la comunidad de la Red Transforma será (nombre de la persona) en calidad de (cargo que desempeña la persona en el centro educativo).